Todos los niños tienen...

TENGO DERECHO

Todos los niños tienen derecho
a ser un niño.
Derecho a tener sus sueños:
sueños de niño.

Y no de adultos pequeños,
sino de niños.
Todos los niños tienen derecho
a ser un niño...
... y yo también!

Derecho a creer en el viento,
que trae canciones adentro,
que la luna es un espejo
donde se mira un gigante
flaco, tuerto, pobre y viejo.
Derecho a poder volar
con sólo cerrar los ojos,
abrir todos los cerrojos,

las jaulas y las ventanas,
ser ratón por la mañana
y de tarde ser un tigre.
Derecho a ser invisible
si me aprieto la nariz,
a aburrirme con los grandes
y salir para hacer pis.

Todos los niños tienen derecho
a ser un niño.
Derecho a tener sus sueños:
sueños de niño.

Y no de adultos pequeños,
sino de niños.
Todos los niños tienen derecho
a ser un niño...
... y yo también!

Lalala...
Que canten los niños libres
esta baguala!

Juntos podemos lograrlo

Los invito a disfrutar del video que creamos juntos.
La música de fondo es de Alejandro Lerner, el tema Cambiar el Mundo.

¿Niño o niña?

Cuando nacemos nos discriminan como niño o niña por la condición biológica.
¿Qué ocurre cuando crecemos?

¿La identidad sexual es igual a la identidad de género?

Vamos a investigar sobre este tema, para ello mira la siguiente presentación;
también hay un enlace a un sitio con mucha información que te puede interesar.

Identidad de género

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Clic en la imagen.

Ladrones en el jardín

Se había corrido la noticia de que en el jardín había ladrones y el señor escarabajo temía que su casa fuera la siguiente, pues todos sabían que acababa de recoger su gran cosecha anual de comida, así que ese día montó guardia en la ventana. Vigilaba con un catalejo todo lo que se movía, y vio como a un tiempo se acercaban una peligrosa araña negra, y una preciosa mariquita.
El escarabajo hubiera ido a hablar con la mariquita, pero tenía que vigilar su casa de la araña. La araña se acercaba más, así que armándose de valor, salió a la puerta y se encaró con la araña. Le costó algún tiempo asustar a la araña, hasta que finalmente se alejó. El escarabajo volvió triunfante a su casa, pero al llegar a la puerta la encontró abierta y toda su comida había desaparecido. Al volver fuera tuvo el tiempo justo para ver de lejos a la mariquita huir con toda su comida.
Apenado, fue a contarlo a la policía del jardín, donde le contaron que suponían que sería el siguiente, y habían enviado a su mejor agente, una araña recién llegada como refuerzo, para ayudarle. Así, el escarabajo aprendió a no dejarse llevar por los prejuicios y las apariencias.

El cuento fue seleccionado del sitio cuentosparadormir.com

Deja un comentario reflexionando sobre porqué crees que el señor escarabajo creyó que la araña era el ladrón.

Imágenes que "hablan"

Consignas:

Parte A

¿En qué lugar ubicarías lo que se relata en la historieta?

¿Quiénes son los personajes?

¿Por qué la palabra "todos" se encuentra subrayada?

¿Qué habrá querido decir con ella?

¿Qué están pensando las niñas sobre este mensaje?

Elaboren un comentario relacionado con las preguntas para publicar

Parte B

Analicen situaciones parecidas que ocurran en la escuela.

Elaboren en equipos (de 3integrantes) una historieta en la actividad fototoon sobre este tema.

Propuesta tomada del libro "Sexualidad y Género" de Ana Claudia Sánchez. Ed Aula 2012

Compartimos un video

Plan Ceibal pone a disposición de todos los niños uruguayos los videos educativos de Ana la Rana.

El siguiente es uno de estos videos.

Luego de mirar el video, en equipo, elaboren un comentario sobré que pueden hacer  para ayudar a un compañero que se encuentre en una situación similar.